Web 教师工作台
维护学期、班级、名单和准考证号；解析试卷、生成答题卡、深度分析和订正。
开启探索
欢迎你，一卷通的新同学
Web 准备学期、班级、名单和试卷；微信小程序承担课堂连续扫描；两端共享同一账号、任务和成绩。
AI
一卷通
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真实界面预览
一卷通是什么？
一卷通是面向教师的双端教学工作流：Web 负责重编辑和完整管理，微信小程序负责课堂现场的快速批改，两端共享同一套线上数据。
- 适合：课堂默写、填空题、小测、讲评前快速出结果。
- 重点不是“替老师决定”，而是“把重复劳动先做掉”。
- 老师始终保留最后裁定权，尤其是材料题和异常识别结果。
Web 与微信小程序怎么分工
两端不是两套系统。先在 Web 准备基础资料和试卷，再到微信小程序打开同一批改任务连续扫描。
微信小程序
查看当前试卷和任务，下载答题卡、连续拍照批改、补录准考证号和查看即时报告。
同一账号、同一数据
小程序批改后，Web 成绩分析立即读取同一成绩；班级名单只在 Web 维护。
快速导航
1
试卷整理
导入试卷，解析题目结构，设置答案。
2
生成文档
生成背诵版、默写版、试卷或答题纸。
3
扫描批改
Web 准备任务，小程序连续拍摄答题卡并自动保存结果。
4
成绩分析
点试卷卡片查看成绩报告，含排名、矩阵、讲评三种分析视图。
5
错题订正
按学生汇总错题，一键打印订正卷。
6
常见问题
登录不一致、看不到班级、准考证号无法匹配，可从这里排查。
试卷整理
点“输入试卷”后，现在仍是“两步走”，但第一步先选资料关系，再选输入方式。
- 输入页：先选资料关系（只有题目 / 题目和答案在一起 / 题目和答案分开），再上传文档（当前支持 `.docx`）或直接粘贴文本。
- 解析结果页：改成左右双栏工作台——左边看卷，右边设答案。
解析结果页现在怎么用？
左边是试卷区：试卷标题直接并入左侧顶部，并居中显示。下面按大题连续展示整张卷子，不再用顶部 tab 切换。单选题不再做小卡片墙，而是更像真实试卷正文那样逐题顺排；默认无边框，鼠标移到当前题时才出现蓝色方框，右上外挂编辑/上移/下移/删除工具条。
右边是答案设置区：单选题继续收成更接近 e 卷通的三列表格，只保留“小题号 / 分值 / 答案”；答案列用输入框，不再重复显示题目内容。材料题右边只保留答案区，单问直接“第X题 + 答案框 + 分值”，多问才显示小问标签。
批量设置：右侧单选题标题行保留“批量设置答案”按钮；表格上方保留“从 X 到 X 题，X 分/题”的批量分值工具条，材料题区也有同样句式的分值工具条。
改已有答案和分值：进入“已有试卷 → 编辑”，用“批量设答”和“批量设分”修改。线上版保存前显示影响数量，确认“保存并更新成绩”后，按保留作答统一更新本学期成绩，不必重扫。人工改分需额外确认，待确认卡和旧学期保持不变。目前限1至40道题面、题序不变的纯选择题；卷名另行修改。本地旧版只保存试卷，不自动更新成绩。
粘贴带图片的题目：系统只在能确认图片位置时保留图片；提示图片未读取或多图位置不确定时，直接上传原 .docx，不要继续解析缺图内容。
这一步为什么重要？
Word 导入后，系统会自动保存 stem、stemWithAnswer、sectionTitles。如果题目里带图片，也会把图片提取到 ~/一卷通数据/images/，并在题干里保留图片位置。后面的试卷 Word、错题订正卷 Word 会继续使用这些数据。
试卷改了，想删掉重来？
在“已有试卷”右上角点“••• → 删除”。没有批改记录时可直接移入回收站；已有记录时选择“只删批改记录，保留试卷”或“试卷和批改记录都删”。两种方式都可恢复，试卷也已删除时先恢复试卷。
生成文档
在试卷列表右侧点“生成文档 ▾”。不同试卷类型，可生成的文档不一样。
| 试卷类型 | 可生成文档 |
|---|---|
| 纯填空题试卷 | 背诵版（含答案）/ 默写版（挖空）/ 答题纸（扫描用） |
| 混合题型试卷 | 试卷 / 答题纸 |
生成后由浏览器下载，保存位置以浏览器的下载设置为准。
扫描批改
推荐用 Web 准备学期、名单和试卷，再用微信小程序建立任务并连续扫描；复杂异常和外部答题卡回到 Web 处理。
- Web 准备当前学期、班级、名单和试卷。
- 微信小程序进入“批改”，选择试卷和班级后点“开始批改”，系统直接打开相机；已有同卷同班任务时继续原任务。
- 让整张答题卡和四个黑块完整进入画面；绿框标出四个真实黑块、快门变绿并轻震后再拍。拍摄页补光固定关闭，成绩播报开关在“我的”。
- 先扫 1—2 张，核对姓名、准考证号、答案和分数。
- 试扫通过后连续拍摄全班答题卡。
- 点左上角返回结束扫描；全班完成后点“完成并查看报告”。
- 准考证号无法识别时，只从当前班名单补录完整号码，不根据手写姓名猜学生。
- 异常卡不中断后续扫描；结束后连续处理，Web 可批量补录准考证号或批量作废选中异常卡。
- 重复扫描不会静默覆盖已有正式成绩；可保留原成绩。定位失败等异常卡可作废后重拍。
- 有学生缺考时，在当前任务点“标记缺考”并输入准考证号；缺考生不计入未批人数和报告分母。
- 误扫或测试任务可在任务卡点“••• → 删除本次批改”；整次任务、成绩和关联照片会移出正常列表，试卷、班级和学生不受影响，可从“最近删除”恢复。
- 外部考试：选择“外部标准答题卡”，按真实涂卡方框和作答区识别，不套用一卷通答题纸布局。
- 正式考试 A3 正反面答题卡：按“学生A正面、学生A反面、学生B正面、学生B反面”上传，系统先两张一组预检。
- 没有空白原卷也没关系：选一张拍得最完整、最清楚的学生答题卡，先作为本场考试的样本试扫和核对。
- 外部答题卡拍照时，不要只拍选择题局部；每页尽量整页拍进去，四角或边缘的黑色定位块、页面边框、页码位置都尽量保留。
- 手机宁可离远一点拍全，再让系统裁切；边缘被切掉后，系统很难判断题区真实位置。
- 正式批量扫描前，先扫 1 张最清楚的学生卡，马上核对选择题。如果选择题顺序或分数不对，先调规则再批量扫。
- 按学生核对：中间看完整答题卡，题块右上角用红色显示本块批改分，如
+15。 - 按题核对切片：左侧选题目，中间直接铺全班该题切片；点击学生切片会居中放大，其他切片压暗。
- 新扫描的外部答题卡会尽量自动按正向展示；旧数据如果没有方向信息，仍可手动旋转。
- 选择题/判断题：代码精确匹配
- 填空题：5 层判断（精确 → 同义词 → 易混淆 → 去虚词 → AI 兜底）
- 材料题：AI 给分，老师还能人工调整
外部考试拍照要点
黑色长方形定位块和页面边框相当于坐标参照，拍进去更有利于判断旋转、倾斜、裁切和选择题位置。当前系统会利用外部答题卡的印刷版式做定位与校准；遇到新的外部考试，最稳的做法是先用一张清楚学生卷试扫，确认选择题再批量处理。
两端数据如何同步
Web 和微信小程序登录同一教师账号后，读取同一个当前学期、批改任务和成绩。小程序看不到任务时，先检查 Web 是否已选择试卷和班级，以及两端账号是否一致。
成绩分析
扫描结束后，就到这里看结果。重点不是“有没有分”，而是“哪里最容易错”。
- 试卷列表：所有已扫描试卷以卡片展示，点"报告"进入详情。
- 试卷报告：基础指标、成绩排名、试卷讲评，可切班级、导出Excel、打印。
- 历史场次：同班同卷多次使用时，按日期和考试 / 练习分开选择，不只显示最近一次。
- 学生分析：在成绩排名里点学生名，看个人趋势和题型得分率。
错题订正
错题订正页现在是三段式工作流：首页入口 → 班级详情 → 学生详情。
- 首页入口：顶部切换“按班级 / 常用学生”，右侧搜索框可直接搜学生姓名。
- 按班级：每个班一张卡片，显示学生数、试卷数、整体错误率和 Top3 高错题摘要。
- 班级详情：按错误率分成“必须重讲 / 快速点拨 / 个别辅导”三档，并支持最近 1/3/5 份试卷范围切换。
- 学生详情：按试卷分组显示错题，支持最近 1/3/5 次或全部范围筛选。
可直接打印“错题订正卷”：前半部分是题目，后半部分是参考答案。学生可以先做，再翻页核对。
系统设置
设置入口就在左下角“小曹”菜单里。
- 个人信息：改用户名、改头像。
- 班级与学生：维护学期、班级、学生和准考证号。
- 名单没有学号时，可按“两位班号＋两位序号”自动生成，例如 9 班为
0901、0902……。 - 班级与学生只在 Web 维护，小程序读取当前学期名单。
- 数据备份：本地 JSON 版可导出局部备份；线上完整备份功能尚未开放，避免把局部文件误当成全量备份。
- 抽背记录：导入 JSON，按日期查看。
数据存储
线上正式版以 EdgeOne + Neon PostgreSQL 为业务数据源，Web 与微信小程序共享。以下本地目录只用于本地运行、备份、实验和人工对账：
papers/：试卷模板records/：成绩记录students/：班级名单photos/：手机上传照片（临时）evidence/：答题卡证据图backups/：自动备份
常见问题
Q：小程序看不到班级或试卷？
确认 Web 已启用当前学期、班级名单已导入、批改页已选择试卷和班级，并确认两端登录同一账号。
Q：学生无法匹配？
检查答题卡四位准考证号是否完整，并确认号码属于当前学期、当前班级。
Q：异常卡一直显示待处理？
点待确认后会先显示对应原图。准考证号问题直接补录纸上考号；填涂确实模糊时按题号确认答案；重复卡保留原成绩；无法使用的照片作废后重拍。
Q：Word 导入失败？
确认文件是 .docx，不是 .doc。
Q：错题订正为什么看不到学生？
必须先有扫描后的成绩记录。
Q：填空题或材料题判分不准？
AI 只提供辅助判断，请在 Web 复核识别内容和给分。
推荐顺序
如果你是第一次上手，别贪多，按下面这个顺序最稳：
- Web 新建学期、班级并导入带四位准考证号的名单
- Web 整理试卷并生成答题卡
- 每班先让 2 名学生试做，小程序试扫
- Web 打开同一报告核对同步结果
- 试扫通过后再全班连续批改